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各位网友好，小编关注的话题，就是关于地方特色小吃教案中班的问题，为大家整理了3个问题地方特色小吃教案中班的解答内容来自网络整理。
中班五色糯米饭教案反思
通过第一研试上，我发现活动中孩子们不能理解教师的意图，对于老师的提问总是答非所问，例如：老师问“这会是什么菜？”
孩子会回答“这是彩纸。”
（图片来自网络侵删）
没有进入老师设置的情境中。
在同组老师的帮助下我知道了我的问题在于课前经验准备不充分，孩子还不清楚五彩饭中有哪些颜色的菜。
提问的范围过大，孩子不知道具体要回答的是什么。可以给予孩子一定的暗示，让孩子更容易进入教师所设置的情境中。
中班甜甜的萝卜教案反思
这只是一系列活动中的一个，我们不能马上告一段落，关键是引导幼儿持续不断地对萝卜产生兴趣。
小朋友知道了萝卜的许多知识，知道萝卜可以制作萝卜插花，它还有很多吃法，接着会进行下一个个非正规性的自主活动，如制作萝卜拼盘、制作萝卜玩具等等。
在自主性游戏中也进行关于萝卜的内容，菜场、小吃店、或许还可以从中生成更有价值的>运动/p>
幼儿园中班美食制作《搓麻什》教案
食材主料面粉800g辅料盐适量鸡蛋适量清水适量步骤1.面粉加适量盐2.加一颗鸡蛋3.揉成硬面团4.把面团搓成细条5.切成小面疙瘩6.取一个小面疙瘩在盖帘上用大拇指按住往前搓7.就可以搓出螺旋状的小面疙瘩来啦小贴士家里有寿司帘也可以用来搓，什么都没有用吃饭用的叉子也可以
到此，大家对地方特色小吃教案中班的解答时否满意，希望地方特色小吃教案中班的3解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。
